La Educación Media Diversificada

Participantes: Maolys Gutierrez

                   Omaira Espinoza

Es una institución educativa que atiende al ser humano en sus etapas adolescencia y juventud para el desarrollo endógeno y soberano. La ejecución  se concreta en este momento histórico para completar la estructura de la educación bolivariana como continuo humano.
Esta educación da continuidad a esa concepción en el nivel correspondiente y se enmarca dentro de las categorías que la definen, todas son consideradas al centrar su orientación en la adolescencia y juventud para el desarrollo endógeno
           

            El Liceo Bolivariano cubre la atención integral de educación bolivariana al período de vida entre 13 y 18 años de edad, correspondiente a la continuidad de formación del nuevo republicano y la nueva republicana bolivarianos entre la Escuela Bolivariana y la Universidad Bolivariana, con salida profesional intermedia como la de técnico medio.
Entre los objetivos de la Educación Bolivariana es la formación docente, docentes que tienen la responsabilidad de formar al nuevo republicano y la nueva republicana bolivariana, con fundamento en el artículo 104 de la Constitución ;para ello, el Liceo Bolivariano toma en cuenta algunos aspectos como la formación permanente de quienes hoy están en ejercicio y pueden generar las acciones pedagógicas y políticas que le den inicio y garanticen su continuidad y el apoyo de profesionales no docentes comprometidos con el proceso revolucionario que, con un mínimo de formación pedagógica puedan y quieran participar en el programa Como también la formación del nuevo republicano requiere la incorporación de un nuevo tipo de contenido curricular, particularmente referido al desarrollo de competencias y valores que reclaman el desempeño productivo y el desempeño ciudadano.

            En el Liceo Bolivariano las áreas del conocimiento se integran a través de un proyecto educativo-productivo de manera que las disciplinas apoyen la formación de los estudiantes. La consulta educativa arrojo como resultado la formación de los docentes en el cual en el artículo 38 dice que la formación permanente es un proceso integral continuo que mediante política, planes, programas y proyectos, actualiza y mejora el nivel de conocimientos y desempeño de los y las responsables y los las corresponsables en la formación de ciudadanos y ciudadanas. La formación permanente deberá garantizar el fortalecimiento....

            Cabe destacarse que este sistema de educación requiere de formación y preparación del personal a que presenta una serie de debilidades, que necesitan ser fortalecidas. Para el crecimiento personal, profesional y académico de los estudiantes, profesores y comunidades que hacen posible la continuidad de dicho proceso.

PROPUESTA: Omaira Espinoza

            Organización y Preparación del Directivo y docentes del Sistema Educación Secundaria.

SOLUCION:

            A través de formaciones, jornadas, acompañamientos al director y docentes para que acaten los lineamientos establecidos en la ley orgánica.

 

BASAMENTO LEGAL:

Artículo 38 de la Ley Orgánica de Educación